在平凡中堅守愛的凈土

彈指一揮間，十多年的教書時光在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉，但直到今天，我依然還堅守在這里。我不敢說十分熱愛這份工作，我更不敢說為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實中，我用實際行動詮釋著一個普通初中教師存在的價值！

來到鄢中已八年有余，但我對學生的愛卻傾注在這平凡的每一天中。我雖然沒有帶班主任，可能跟學生親密接觸的時間并不是那么多，但是我卻把我的愛播灑在和學生共同渡過的每一節課中，如果我發現這段時間天氣變化較大的話，我上課前一般會提醒學生先上網查查天氣預報，并提醒他們注意增減衣物，小心感冒；上課發現有學生情緒不對，我會私下尋問并開導；對于學生的每一個問題，我都耐心細致地講解；記得上幾周學校對學生進行了防地震的演練，我想到由于平時學生在機房上課都只開了前門，后門一直都是反鎖著在，萬一上信息課時地震來了，學生不會開后門怎么辦？于是我在每一個班都給同學們詳細講解了開后門的方法，以及地震來臨時每個同學的逃跑路線，后來我在七年級的某個班講的時候就跟他們開了個玩笑，說如果你們不按老師的要求快點逃跑的話，那老師最后一個肯定跑不出去了，沒想到他們在下面都炸開了鍋，有的說我以百米沖刺的速度跑，有的說老師我們保證在5秒以內撤出教室，有的說老師你可以跟我們一起跑啊……每當這個時候我的心里滿滿的都是感動與欣慰。

在與這些十三四歲的少男少女的相處中，有掙扎彷徨也有開心快樂，在與他們相處的第一節課中我漸漸理解了他們的獨特的被賦予新時代特征的個性，也許他們的言語和表現少不了幾許執拗、鹵莽；也許他們的思維和行動欠缺幾分理性和沉穩，但只要用心發現，他們其實很想與你接近，他們以獨特的方式渴望著你的關注，企盼著你的關愛，在意你的關懷。只有明白了這點，才能做到愛生如子。

的確，教師的崗位是平凡的。只要你選擇了教師這一職業，可以說你也就選擇了平凡。在教師的一生中，也許不會干出什么轟轟烈烈的大事業。不像農民，種瓜得瓜，種豆得豆；不像科學家，進行發明創造；不像商人，賣了商品，收獲金錢；不像服裝設計師，設計出新穎的服裝……有句古話說：家有三斗糧，不當孩子王。然而只有真正做過教師的人，才能真正體會到教師的幸福。是我的學生那真誠的笑臉，青春的聲音給了我幸福的體驗，是我的學生那渴求知識的雙眼給了我勤奮工作的動力。

一燈如豆，四壁青輝。在物欲橫飛的年代，我甘愿守住這一方愛的凈土，安于三尺講臺，用愛譜寫教師平凡的一生。