堅持專業課與文化課兩手抓兩手硬繼續深化學區
堅持專業課與文化課兩手抓兩手硬繼續深化學區
執行教育惠民方針，民生福祉得到新改進。本年以來，縣投入資金2826萬元，加大對各級各類校園基礎設施建造改造。取得第一批農村義務教育校舍安全保證長效機制補助中心資金1791萬元，實施項目11個，涉及校園9所；新建學生宿舍樓3座；取得第一批義務教育薄弱環節改進與才能提升中心補助資金321萬元；取得學前教育開展中心和自治區財政資金714.45萬元。這些資金對改進辦學條件起到了極大的推進作用。
本年春季學期，縣共資助學生30754人，資助金額2124萬元，其中資助建檔立卡貧困戶學生10052人，資助金額639.47萬元。常態化開展控輟保學作業，完成“動態清零”。全縣教育系統借助信息技術促使教育研究和教育教育深度交融，做到“全覆蓋、廣運用、促優質”。
聚集短板重執行，教育質量全面提升。以質量分析為抓手，增強備考有效性，以培優補弱為抓手，抓兩頭帶中間，全面提高過線人數。堅持專業課與文化課兩手抓兩手硬，持續深化學區制變革作業，加大10個學區的教育教育交流交融，做到資源共享，共同提高教育才能和教育質量。
2024年，縣初中被教育部授予國家級“義務教育教育變革實驗校”稱號，全縣教育“雙帶三督”作業經驗在桂林市分享會上做了典型講話。這些閃耀的成果，是教育品牌開展全面提速，歸納實力邁上新臺階的最佳力證。
雄關漫道真如鐵，當今邁步從頭越。縣將以優質教育均衡開展為抓手，擦亮“學在 教在”靚麗品牌，促進教育高質量開展，辦好人民滿意教育，為建造與世界級旅游城市相匹配的一流的高質量教育貢獻“教育”力量。
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