學生品嘗勞動的滋味和收獲為校園生活增添了艷
學生品嘗勞動的滋味和收獲為校園生活增添了艷
共享了校園的基本情況，側重介紹了校園的特征教育，“我校秉承‘致和尚美’的辦學理念，在緊抓教學質量不放松的前提下，傾力發展特征教育，為學生多元成長建立渠道。”
一起作為校園代表歡迎韓國古阜小學的老師和同學們來到美麗的，共賞泰山絢麗美景，共話中韓教育愿景。座談會上，屈玉冰、李莉、李玲三位老師分別從足球、射箭、古詩詞教學、勞作教育、課后服務等特征活動進行具體介紹。
據了解，校園足球隊屢次在市、區級比賽中取得優異成績，被評為“全國足球特征校園”；射箭也是校園特征體育項目，校園輸送至市射箭隊的吳子涵，屢次摘得賽事桂冠。
達到國家健將等級，現役省射箭隊；每天下午課前20分鐘進行師生共讀，一年一度的詩詞大會激發學生對詩詞經典的熱心和傳承；勞作實踐基地有炒菜。
制造面食等活動，讓學生品嘗勞作的滋味和收成的高興；熱心似火的運動會，熱鬧非凡的跳蚤市場，歡喜風趣的英語節，都為校園生活增添了艷麗的色彩。
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