2013至2014學(xué)年度教學(xué)工作計(jì)劃
2013至2014學(xué)年度教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以創(chuàng)建“魅力鄢中”為目標(biāo),發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,積極推進(jìn)“小組合作管理與學(xué)習(xí)星級(jí)評(píng)價(jià)”工作,進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,落實(shí)校本教研,加大課程改革的實(shí)施力度,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高創(chuàng)新能力,使我校的各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到提升。
二、主要工作及措施
(一)落實(shí)課程計(jì)劃,大力實(shí)施素質(zhì)教育
1、入學(xué)率達(dá)100%,鞏固率達(dá)100%。
2、科學(xué)制定學(xué)生“星級(jí)評(píng)價(jià)”體系,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。
3、開齊課程,開足課時(shí),全面均衡地發(fā)展學(xué)生素質(zhì)。認(rèn)真開發(fā)并上好校本課程,為學(xué)生的發(fā)展開辟面向生活、面向自然、面向社會(huì)的廣闊空間。
4、面向全體學(xué)生,因材施教,全面提高教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)學(xué)科德育滲透。
(二)立足課堂教學(xué),深入推進(jìn)小組合作學(xué)習(xí)與管理工作。
(1)成立小組合作學(xué)習(xí)與管理領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)校課堂改造和課程改革工作的策劃、安排、督導(dǎo)和指導(dǎo)工作。
(2)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳,完善校本培訓(xùn),進(jìn)一步提升課改理念。繼續(xù)組織好對(duì)教師的課程培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工程,邀請(qǐng)有關(guān)專家對(duì)教師就新課程理念、新教材、學(xué)科研究等方面作講座,把新課程的理念滲透到各學(xué)科、各年級(jí)之中,從而為廣大教師更新教育觀念、轉(zhuǎn)變角色構(gòu)建良好的平臺(tái)。
(3)重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革,大力推進(jìn)小組合作學(xué)習(xí)“星級(jí)評(píng)價(jià)”堂堂評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的課堂改革,切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。組織課堂觀摩、專題研討、課改論壇等活動(dòng)。要求教師結(jié)合教學(xué)實(shí)際寫教學(xué)案例,并組織評(píng)選活動(dòng),專門組織優(yōu)秀案例報(bào)告會(huì)。
(4)圍繞提高課堂效率,教務(wù)處每學(xué)期在教師中開展一次有實(shí)效的專題課堂教學(xué)研究活動(dòng)。
(三)加強(qiáng)教學(xué)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量
1、抓好教學(xué)常規(guī)管理,建立教學(xué)檢查與督導(dǎo)評(píng)估系統(tǒng),對(duì)教師的備教輔改考評(píng)研情況實(shí)行月檢查,一月一公示,并與績效工資掛鉤。備課要堅(jiān)持以電子備課與紙質(zhì)備課相結(jié)合的原則,每月每個(gè)備課組抽一名教師要上交紙質(zhì)備課,備課組長要上交電子備課;切實(shí)做好對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,對(duì)組織的考試和考查要規(guī)范操作,嚴(yán)格紀(jì)律,確??荚嚨男哦群托Ф取?/span>
2、實(shí)行平行分班。公正公平,最大限度的調(diào)動(dòng)師生的積極性,全面提高各科教學(xué)質(zhì)量。
3、繼續(xù)落實(shí)“雙基周周測”活動(dòng)。抓好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的檢測,及時(shí)反饋,改進(jìn)課堂教學(xué)。
4、利用學(xué)生的“星級(jí)評(píng)價(jià)”充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
5、各學(xué)科要積極推進(jìn)小組合作學(xué)習(xí)“星級(jí)評(píng)價(jià)”堂堂評(píng)課堂教學(xué)范式,改造課堂教學(xué),提高課堂效益。
(四)深化校本教研,不斷提高教學(xué)水平
1、加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè)。確立備課組教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制,落實(shí)備課組集體備課制度,增強(qiáng)團(tuán)體精神和協(xié)作意識(shí)。本學(xué)期各備課組集體備課做到“四定”即定時(shí)間,定地點(diǎn)、定內(nèi)容,定計(jì)劃;“六備”即備課標(biāo)、備教材、備教學(xué)目標(biāo)、備知識(shí)的重難點(diǎn)、備教學(xué)過程、備課堂訓(xùn)練;優(yōu)化“兩法”即教師的教法和學(xué)生的學(xué)法;精選“兩題”即課堂檢測題和課后作業(yè)題;達(dá)到“五統(tǒng)一”即統(tǒng)一教學(xué)規(guī)劃、統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一作業(yè)布置、統(tǒng)一復(fù)習(xí)檢測。教務(wù)處要及時(shí)督查并公布落實(shí)情況,搞好記載,將之作為教研組、備課組考核的重要依據(jù)。
2、落實(shí)教研常規(guī)工作,備課組每周至少開展一次集體備課活動(dòng),教研組每月至少組織一次教研活動(dòng)活動(dòng)。集體備課及教研活動(dòng)要做到有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有實(shí)在的過程、有良好的效果、有詳實(shí)的記錄、有科學(xué)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。備課組在活動(dòng)時(shí)要實(shí)行抽簽制度,真正起到發(fā)揮集體智慧的作用。教務(wù)處搞好督促、指導(dǎo)并做好檢查記載。
3、加強(qiáng)推門聽課制度,進(jìn)一步完善教師的教學(xué)行為,促進(jìn)教師間的學(xué)習(xí)交流。中層以上領(lǐng)導(dǎo)每人每天查2次,每個(gè)學(xué)期隨堂聽課不得少于40節(jié),教研組長聽課不少于30節(jié),其他教師不得少于20節(jié)。
4、加強(qiáng)對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),引導(dǎo)教師不斷提高業(yè)務(wù)水平。要求每個(gè)教師做到每個(gè)月上一次公開課,寫一篇優(yōu)秀教育論文,說一節(jié)課,評(píng)一節(jié)課,制作一個(gè)多媒體課件。
5、扎實(shí)開展開展課題研究,物化成果。 一是組織加強(qiáng)教科研理論學(xué)習(xí),請(qǐng)有關(guān)專家就教科研理論及科研論文的撰寫作專題報(bào)告。二是積極組織教師參加省、市各類教育科研、教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)研究及競賽活動(dòng),爭取發(fā)表和獲獎(jiǎng)?wù)撐谋壬蠈W(xué)年有較大幅度提高。
(五)學(xué)生活動(dòng)及其他
1、加強(qiáng)綜合實(shí)踐課的教學(xué),做到有綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃,有綜合實(shí)踐活動(dòng)記載,有考核記載,有綜合實(shí)踐成果。要積極籌備今年的科技節(jié)活動(dòng),力創(chuàng)佳績。
2、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理,強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué),積極開展探究活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的能力,把探究式教學(xué)貫穿到教學(xué)的始終。
3、各教研組開展好各學(xué)科的學(xué)生競賽活動(dòng),每學(xué)期最少開展一次。做到有目的有計(jì)劃、有指導(dǎo)教師、有組織有序的活動(dòng)過程、有良好的活動(dòng)效果。成立各種興趣小組,分層次對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性。
4加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作,重視健康教育、國防教育、心理教育。
重視學(xué)校的體育工作,按照國家課程計(jì)劃開齊課程。有效利用學(xué)校的體育設(shè)施,積極開展陽光體育活動(dòng),提高全體學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。開好秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和春季球類運(yùn)動(dòng)會(huì),組隊(duì)參加區(qū)級(jí)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)。
音樂和美術(shù)要按計(jì)劃開足課時(shí),同時(shí)發(fā)現(xiàn)有個(gè)性特長的學(xué)生,積極參加各類競賽活動(dòng)。
抓好健康教育,協(xié)助衛(wèi)生院搞好學(xué)生體檢工作,廣泛開展預(yù)防艾滋病和毒品預(yù)防教育,抓好學(xué)校易發(fā)傳染病預(yù)防和控制工作,杜絕各種傳染病在學(xué)校發(fā)生。
三、人員分工
1、教務(wù)處工作人員分工
龔成尚:總管教學(xué)工作,側(cè)重教科研工作,小組合作學(xué)習(xí)與管理的執(zhí)行工作,周周測的落實(shí)工作,教師常規(guī)考評(píng),教育教學(xué)技術(shù)裝備工作。
曹方榮:負(fù)責(zé)教學(xué)常規(guī)管理和教務(wù)工作,各種計(jì)劃、總結(jié)的審核、執(zhí)行檢查,公示等工作。
李鵬程:負(fù)責(zé)教育教學(xué)技術(shù)裝備的管理工作,并協(xié)助教務(wù)主任工作,主抓學(xué)籍管理、編排課、鈴聲管理等工作。
2、教研組長、備課組長:
語文教研組長: 吳春華
備課組長:七年級(jí) 吳春華 八年級(jí) 侯敦偉 九年級(jí) 杜萬權(quán)
數(shù)學(xué)教研組長:溫錦樺
備課組長:七年級(jí) 張春翠 八年級(jí) 楊玉紅 九年級(jí) 溫錦樺
英語教研組長: 陳少華
備課組長:七年級(jí) 張 虎 八年級(jí) 陳少華 九年級(jí) 陸裕民
物理教研組長: 黃成才
備課組長:八年級(jí) 王宏宇 九年級(jí) 黃成才
化學(xué)備課組長: 汪宏京
政史地生組組長: 胡淑燕
體音美備課組長: 王勇群
信、綜、地、勞、校備課組長: 丁祥龍
物理實(shí)驗(yàn)員:張發(fā)明 化學(xué)實(shí)驗(yàn)員:汪宏京
四、具體工作安排
? |